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介绍:滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。...

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介绍:进一步加大三同时监察执法,坚决杜绝未经审查许可擅自开工建设和投入使用现象的发生。利来国际网站,利来国际网站,利来国际网站,利来国际网站,利来国际网站,利来国际网站

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rc9 | 2019-01-24 | 阅读(54) | 评论(631)
如何充分利用高科技手段解决上述矛盾也就成为当前照明控制领域一个新的课题。【阅读全文】
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ryu | 2019-01-24 | 阅读(700) | 评论(801)
学生做题前请先回答以下问题问题1:如图,若点C为线段AB的中点,则中点的六种表示是_______________________________________________________________.(1)若已知AC=3,求BC,则用哪一种表示方法:_____________.(2)若已知AC=3,求AB,则用哪一种表示方法:_____________.(3)若已知AB=6,求AC,则用哪一种表示方法:_____________.问题2:如图,若OC为∠AOB的平分线,则角平分线的六种表示是_____________________________________________________________________.(1)若已知∠BOC=35°,求∠AOB,则用哪一种表示方法:_____________.(2)若已知∠BOC=35°,求∠AOC,则用哪一种表示方法:_____________.(3)若已知∠AOB=70°,求∠BOC,则用哪一种表示方法:_____________.几何初步(计算及过程训练)专项训练(二)一、单选题(共6道,每道16分)1.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,则∠BOD的度数是()°°°°2.如图所示,已知线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm,E,F分别是线段AB,CD的中点,则EF=()如图,点C,D是线段AB上的两点,点D是AC的中点,若BC=6cm,BD=10cm,求AB的长.解:如图,________________∵点D是AC的中点∴________________∴AB=AD+BD=4+10=14即AB的长为14cm.①;②;③;④DC=AD;⑤AD=DC=4.以上空缺处依次所填正确的是()A.②③B.①⑤C.②④D.②⑤4.如图,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∠AOB=120°,∠AOD=40°.求∠BOE的度数.解:如图,∵OD平分∠AOC∴_______________________∵∠AOD=40°∴∠AOC=2×40°=80°∵∠AOB=120°∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=120°-80°=40°∵OE平分∠BOC∴_______________________即∠BOE的度数为20°.①∠AOC=2∠AOD;②;③∠AOD=∠DOC;④;⑤.以上空缺处依次所填正确的是()A.①⑤B.③④C.②⑤D.①④5.如图,已知线段AB=16,M为AB的中点,N为BC的中点,NC=4,求线段MN的长.解:如图,∵M为AB的中点∴_______________________∵AB=16∴∵N为BC中点∴_______________________∵CN=4∴BN=4∴_______________________即MN的长为12.①AM=BM;②;③AB=2BM;④BN=CN;⑤CN=BN;⑥;⑦.以上空缺处依次所填正确的是()A.②④⑥B.①⑤⑥C.③⑤⑦D.②④⑦6.如图所示,∠AOC=90°,∠COB=(),OD平分∠AOB,求∠DOC的度数.解:如图,________________∵OD平分∠AOB∴________________即∠DOC的度数为.①;②;③;④.以上空缺处依次所填正确的是()A.①④B.②③C.②④D.①③【阅读全文】
gxy | 2019-01-24 | 阅读(904) | 评论(275)
我们不留心就不会察觉它的存在。【阅读全文】
cug | 2019-01-24 | 阅读(374) | 评论(316)
正确的涂“A”,错误的涂“B”。【阅读全文】
wdp | 2019-01-24 | 阅读(718) | 评论(616)
(打一水果的名称)我会猜16石榴苏教版第五册郑礼梅合肥瑶海实验小学欣赏石榴园师配乐朗读课文学生自由朗读课文:1、读准字音2、把课文读通顺,遇到长句或难读的句子要多读几遍。【阅读全文】
7tp | 2019-01-23 | 阅读(476) | 评论(454)
活动要求:活动期间内凡购物满588元即可参加。【阅读全文】
d7n | 2019-01-23 | 阅读(937) | 评论(564)
 第十八周:18周的宝宝开始进入散打界了,每天不停的转圈,翻筋斗,扎马步,动手动脚!一刻也不停歇。【阅读全文】
ur7 | 2019-01-23 | 阅读(230) | 评论(48)
这就需要设计一个温度报警器,在环境温度超过一定范围时报警,来提醒使用者。【阅读全文】
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kg6 | 2019-01-23 | 阅读(874) | 评论(90)
(2)显示位数:显示位数通常为3位-8位。【阅读全文】
plh | 2019-01-22 | 阅读(649) | 评论(459)
实验结果表明,该装置能有效地实现对路灯的遥控控制,能有效地节约能源、提高照明管理水平和减少路灯的损耗。【阅读全文】
jqi | 2019-01-22 | 阅读(357) | 评论(118)
复读的学生经历过一次失败,甚至是多次失败后想在复读中取得好成绩,考上理想大学,就不能简单套用一般高考生的复习策略。【阅读全文】
7kb | 2019-01-22 | 阅读(577) | 评论(389)
2018年春人教版二年级数学下册全册教案目录教学计划1教学进度表3第一单元数据收集整理1第1课时数据收集整理(一)2第2课时数据收集整理(二)4第3课时练习一6第二单元表内除法(一)7第1课时平均分的认识(一)8第2课时平均分的认识(二)9第3课时除法的含义及读写法9第4课时识除法的各部分名称10第5课时除法初步认识练习课12第6课时用2—6的乘法口诀求商(一)12第7课时用2~6的乘法口诀求商(二)13第8课时用除法解决简单的实际问题15整理和复习16第三单元图形的运动17第1课时轴对称图形的认识18第2课时平移20第3课时旋转20第4课时解决问题21第四单元表内除法(二)22第1课时7、8乘法求商23第2课时9乘法求商25第3课时解决问题26第4课时整理和复习27第五单元混合运算28第1课时同级运算29第2课时乘除法和加减混合运算32第3课时有小括号的混合运算34第4课时解决问题36第5课时:整理和复习39第六单元有余数的除法41第1课时有余数的除法41第2课时竖式与试商44第3课时解决问题(例5)47第4课时解决问题(例6)49第5课时小小设计师51第七单元万以内数的认识52第1课时1000以内的数的认识53第2课时三位数的读、写法54第3课时认识算盘56第4课时万以内数的认识58第5课时读数和写数59第6课时数的大小比较61第7课时准确数近似数63第8课时整百、整千数加减法65第9课时利用估算解决问题67第八单元克和千克69第1课时千克、克的认识70第2课时解决问题71第九单元数学广角——推理72第1课时推理72第2课时数独73第十单元总复习74第1课时除法及混合运算75第2课时万以内数的认识76第3课时克和千克78第4课时图形的运动和数据收集整理79教学计划一、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。【阅读全文】
are | 2019-01-22 | 阅读(487) | 评论(323)
郑州科技学院《单片机原理及应用》课程设计题目基于单片机的人体红外感应防盗报警器设计与制作学生姓名杜帅锋专业班级通信工程一班学号201251004院(系)信息工程学院指导教师王清完成时间2015年月日 目录0引言11设计方案42系统设计硬件设计软件流程143实验与仿真154总结15参考文献17附录1:总体原理图设计18附录2:元器件清单19附录3:程序源代码20 0引言随着科技的提高,电子电器飞速发展,人民生活水平有了很大提高。【阅读全文】
5ws | 2019-01-21 | 阅读(827) | 评论(848)
尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。【阅读全文】
d6n | 2019-01-21 | 阅读(937) | 评论(239)
在一个知识份子家庭中,大家都对绘画艺术倍感兴趣与好奇,他便是在这种环境下激发起成为画家的抱负。【阅读全文】
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